Besuch des Nikolaus mit Krampus und Engel an der Mittelschule Laufen

Was rumpelt denn da an der Tür? Das fragten sich die Schüler der Mittelschule Laufen am 06. Dezember. Niemand geringerer als der Nikolaus, sein Krampus und die Engel begehrten Einlass, um unter den Schülerinnen und Schülern für festliche Stimmung zu sorgen. Die traditionelle Veranstaltung brachte nicht nur Freude, sondern auch wichtige Botschaften mit sich.

Der Nikolaus wurde in diesem Jahr von einem muslimischen Schüler aus der 9. Klasse gespielt. Begleitet wurde er von mehreren Engeln und dem furchteinflößenden Krampus und gemeinsam sorgten die Akteure für eine besondere Atmosphäre. Während des Besuchs gab es einige Ermahnungen, aber auch viel Lob für die Schülerinnen und Schüler.

Ein besonderer Dank gilt den Schülern, die in die Rollen von Nikolaus, Krampus und Engel schlüpften und die Veranstaltung zu einem unvergesslichen Erlebnis machten. Die Geschenke, die an die Kinder verteilt wurden, wurden großzügig vom Globus Freilassing gesponsert. Besonders erwähnenswert ist, dass die Nikolaussackerl vom Elternbeirat selbst genäht wurden, was die Aktion noch persönlicher und herzlicher machte.

Der Besuch des Nikolaus mit seinem Gefolge war ein voller Erfolg und hinterließ bei allen Beteiligten einen bleibenden Eindruck.

 Der diesjährige Vorlesetag am 15.November war ein ganz besonderer Tag an der Mittelschule in Laufen. Ein besonderes Highlight war der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen, der ihm Rahmen des Unterrichts stattfand.

Neben den spannenden Vorträgen aus den selbst gewählten Büchern wurden die besten Vorleser gekürt: Lennox Werbel aus der Klasse 6b errang den ersten Platz mit seinem Buch „Leila und der blaue Fuchs“, während sich Marina (6a) und Alexandr (6a) den zweiten Platz teilten. Die dritten Plätze gingen an Maximilian Dietrich (6a), Mia (6b) und Christian (6a), die ebenfalls mit ihren Vorträgen überzeugten.

Die Kinder der 6. Klassen haben hatten in den letzten Wochen außerdem besonders fleißig gearbeitet. Im Rahmen des Deutschunterrichts gestalteten sie Lesekisten, um ihre Lieblingsbücher auf kreative Weise vorzustellen.

Jede Kiste enthielt Gegenstände, die zum jeweiligen Buch passten, und wurde mit viel Liebe zum Detail gestaltet. Diese Lesekisten durften auch die 5. Klassen bewundern und erfuhren so viel Interessantes über verschiedenen Bücher.

Der Vorlesetag war ein voller Erfolg und zeigte, wie vielseitig und lebendig Lesen  gestaltet werden kann.

Die Lesekisten werden außerdem am Tag der offenen Tür der Mittelschule (14.Februar 2025) präsentiert.

Wie kann man die Grundsätze der Demokratie besser erleben als bei Wahlen?

Deshalb wählten die Schülerinnen und Schüler der Ruperti Mittelschule Laufen ihre Schülersprecher jedes Jahr im extra dafür vorbereiteten Wahllokal. Die Wahlprinzipien, Zweck und Ablauf von Wahlen wurden im Vorfeld im Unterricht besprochen.

In diesem Jahr konnten sich die Schülerinnen und Schüler zwischen 5 Kandidaten entscheiden. Diese hatten Wahlplakate entworfen und erklärten in den Klassen, warum man gerade für sie stimmen sollte. Ideen umsetzten, Konflikte lösen, ein offenes Ohr für Probleme haben und das Schulleben immer weiter verbessern stand auf der Agenda der jungen Leute.

Am Wahltag sorgten die Wahlhelfer aus der 8. Klasse für einen reibungslosen Ablauf.

Am späten Vormittag stand das Ergebnis fest:

1.    Schülersprecher: Ali Alizade (9a)

2.    Schülersprecherin: Magdalena Mooslechner (8a)

3.    Schülersprecher: Moritz Schmidt (7a)

In zwei Fortbildungen auf Landkreisebene werden die Jugendlichen, welche von jetzt an die SMV (Schülermitverwaltung) leiten, auf ihre Aufgaben vorbereitet. Wir gratulieren herzlich und wünschen ihnen viel Erfolg beim Ausüben ihres Amtes.

Darum holte sich die Ruperti Mittelschule Laufen Profi´s ins Haus: Die Schüler der Berufsfachschule für Physiotherapie der Chiemsee Schulen Zimmermann gestalteten, wie schon im letzten Jahr, einen Gesundheitstag. Unter der Leitung ihrer Lehrerin, Frau Leopold, bereiteten die jungen Erwachsenen verschiedene Stationen für die Mittelschüler vor. Nach einem gemeinsamen Warm Up in der Turnhalle probierten sich die Schülerinnen und Schüler in verschiedensten Disziplinen. Unter dem Motto „Fluch der Karibik“ war Schnelligkeit und Teamwork gefragt. In der „Power Hour“ kamen die Muskeln zum Einsatz ob bei Liegestützen oder Planks. „Fortnite“ nannte sich eine Station, bei der tatsächlich gespielt wurde, allerdings nicht am PC, sondern in Teams. In einem weiteren Raum war Reaktionsvermögen und Geschicklichkeit gefragt. Und nach so viel Einsatz gab es dann auch Entspannung. Die angehenden Physiotherapeuten brachten den Jugendlichen Atemtechniken und progressive Muskelentspannung näher. Beim Lauf Kahoot wurde auf spielerische Art etwas Wissen über Sport und Gesundheit nähergebracht.

Am Ende des Tages waren sich alle einig, der Gesundheitstag hat mindestens 10 von 10 Punkten verdient.

Im Geschichtsunterricht der 8. Klasse setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den dunklen Tagen des Naziregimes auseinander.

Dazu gehört auch ein Besuch der KZ- Gedenkstätte Mauthausen. Im Raum der Namen werden die Jugendlichen still. Die über 80 000 Namen von Opfern des Konzentrationslagers Mauthausen (insgesamt waren es ca. 100 000) mit eigenen Augen zu sehen, macht einem das Ausmaß des Grauens erst so richtig bewusst. Die 2 stündige Führung findet großteils draußen auf dem Gelände der Gedenkstätte statt. Es ist heiß und anstrengend. Wie es für die Häftlinge gewesen sein muss, die hier, unter menschenunwürdigen Bedingungen, im Steinbruch Zwangsarbeit verrichteten, ist kaum vorstellbar. Auch mit den Tätern beschäftigt man sich in Mauthausen. Das Bild eines SS-Kommandanten wird herumgereicht. „Der sieht nett aus.“ „Er ist noch recht jung.“. „“Er schaut doch ganz normal aus.“ Das sagen die Schülerinnen und Schüler zum Foto. Genau, ein „normaler“ Mensch, mit Familie und Freunden. Wie konnte er solche Gräueltaten verüben? Es gibt keine Antwort darauf, nur das Bewusstsein, dass furchtbare Dinge passieren, weil viele Menschen mitmachen oder zuschauen.

Erleichtert sind die Jugendlichen darüber wieder im klimatisierten Bus zu sitzen, in Freiheit und Frieden.

Ausflug der SMV nach München

Wer kennt ihn nicht, diesen Satz aus „Fack ju Göhte“. Die Schüler der SMV durften letzte Woche im Originalklassenzimmer aus den Filmen sitzen.

Die SMV hat sich in diesem Schuljahr durch besonderes Engagement ausgezeichnet. In vielen Sitzungen haben die 13 Kinder und Jugendlichen diskutiert und geplant, wie man das Schulleben gestalten kann. Dabei herausgekommen sind mehrere Waffel- und Muffinverkäufe, der Besuch vom Nikolaus mit Krampus, eine Valentinsaktion und eine Osterüberraschung für die Grundschüler, um nur einige Beispiele zu nennen.

Diese Ideen wurden mit viel Engagement, auch in der Freizeit, erfolgreich in die Tat umgesetzt. Die Aktionen brachten nicht nur allen Mitschülern und Lehrern Abwechslung und Freude, sondern spülten auch etwas Geld in die SMV Kasse.

Daher durften die SMV – Mitglieder mit diesen Einnahmen nach München ins Bavaria Filmstudio fahren und dort nicht nur die Kulissen bekannter Filme, wie „Chantal im Märchenland“ oder „Jim Knopf“ bewundern, sondern auch selbst als Schauspieler tätig werden. Ungeahnte Talente kamen dabei zum Vorschein.

Die SMV organisierte eine herzerwärmende Valentinstagsaktion und eine spaßige Feier zum Unsinnigen Donnerstag.  Zusätzlich gab es einen Muffin- und Waffelverkauf in der Pause, bei dem auch die Grundschulkinder herzlich eingeladen waren. Unter dem Motto "Pyjamaparty" verkleideten sich die Schüler und Schülerinnen, während traditionelles Schnalzen die Winterstimmung vertrieb. Eine gelungene Veranstaltung, die die Schulgemeinschaft vereinte und für strahlende Gesichter sorgte.

Vielen Dank an die SMV, die beide Aktionen möglich gemacht hat und an die Eltern für Spende der Muffins.

Am 31.01. fand in der Turnhalle für die 7. – 9. Klasse ein Vortrag zum Thema Sicherheit statt. Initiiert wurde die Veranstaltung von der Stadtgemeinde Laufen. Die Jugendbeauftragten der Polizei gaben den Jugendlichen Tipps und Tricks an die Hand, wie man sich in unangenehmen, vielleicht sogar gefährlichen Situationen verhalten sollten. LLL – Leute, Licht, Lärm lautet die Devise. Menschen direkt ansprechen und um Hilfe zu bitten und nicht zuletzt, lieber einmal zu oft die Polizei rufen, statt einmal zu wenig.

Die Präsentation behandelte Themen wie „Recht und Unrecht“, Zivilcourage, Risiken im Internet sowie eine Übersicht der Anlaufstellen, wenn Hilfe benötigt wird.

Die Jugendlichen zeigten großes Interesse am Vortrag und fühlten sich mit ihren Sorgen ernst genommen.

Merry Christfest – Weihnachtsfeier an der Mittelschule

„Weihnachten ist ein Gefühl“ mit diesen Worten eröffnete Herr Kumeth die Feier. Dann ging es durch ein besinnliches, aber auch lustiges Programm, welches die Schüler gemeinsam mit ihren Lehrern für den letzten Schultag vor Weihnachten auf die Beine gestellt hatten. Da gab es ein Klavierstück von Johannes Rudholzer, „Die Weihnachtsmaus“ dargeboten von der Klasse 5a oder die Weihnachtswünsche der 5b. Diese Wünsche bezogen sich nicht auf materielle Geschenke, wie Handys und Spielsachen, sondern es ging um Dinge, wie Freude, Frieden, eine schöne Zeit mit der Familie.

Großen Dank gab es an die Paten aus der 9a, diese hatten die 5. Klässler die ersten Schulwochen an der neuen Schulwoche begleitet. Dafür gab es nun nicht nur eine Belobigung, sondern auch ein kleines, liebevoll gestaltetes Geschenk.

Den Höhepunkt der Feier bildete das denglische (Deutsch – Englisch) Krippenspiel „Merry Christfest“, dargeboten von talentierten Schülern aus allen Klassen. Sehr humorvoll stellten die jungen Schauspieler die Weihnachtsgeschichte dar. Da nahm Maria die Pampers mit nach Bethlehem, Joseph erbat ein Quartier vom Man from Bethlehem und ein Hirte argwöhnte gar, ob die Engel nicht Aliens seien. Doch am Ende an der Krippe wurde es doch noch sehr besinnlich.

Musikalisch umrahmt wurde das Krippenspiel von den Musikgruppen der Mittelschule. Mit einem berührenden „Stille Nacht“ endete das Stück unter tosendem Applaus.

Nach den Weihnachtswünschen der Schülersprecher und einem gemeinsam gesungenem „Feliz Navidad“ ging es Richtung wohlverdienter Ferien.

Die Klasse 6a beschäftigte sich in diesem Herbst im Deutschunterricht mit dem Gedicht

„Herr von Ribbeck“ von Theodor Fontane.

Dabei entstanden 4 E-Books und 2 Theaterstücke. Schaut hinein!

Talente entdecken

Unter diesem Motto stand die letzte Woche vor den Herbstferien für die Klasse 8a, welche gemeinsam mit Klassenlehrerin Mathilde Wallner die Woche in Traunstein verbrachte, um an einer Berufsorientierungsmaßnahme teilzunehmen. Am ersten Tag ging es um Teamwork, Durchhaltevermögen, Kreativität und Organisationstalent.

Die restlichen Tage der Woche lernten die Jugendlichen verschiedene Bereiche kennen, wie Elektrik, Metall, Soziales und Hotel- und Gastgewerbe.

Dort konnten sie ihr handwerkliches Geschick, ihren Geschmacksinn und noch vieles mehr unter Beweis stellen.

Am Ende erhielten die Schüler eine Potenzialanalyse. Die erfahrungsreiche Woche sollte ihnen dabei helfen ihre eigenen Stärken und Talente zu erkennen und die Berufswahl erleichtern.

Als Schülersprecher 2023/ 2024 wurden gewählt:

Voraner Milena, Kl. 9a

Dietrich Katharina, Kl. 8a

Hasanaj Olti, Kl. 9a

Bei einer gemeinsamen Betriebserkundung bekamen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7a, 8a und 9a einen ganz besonderen Einblick in einen Industriebetrieb.

Sehr schnell wurde klar, dass hier hochkomplexe Maschinen programmiert, gebaut und repariert werden.

Robel bietet Ausbildungen als MechatronikerIn, IndustriemechanikerIn, ElektrikerIn, SysteminformatikerIn und Bürokaufmann/frau an.

Einige Schüler der 8. und 9. Klasse bekundeten sogleich ihr Interesse an einem Betriebspraktikum bei Robel.

Am 12.07. besuchte die 9a die Multimediale Ausstellung „Van Gogh Alive“ in Salzburg. In einer multisensoriellen Tour durch die Niederlande, Paris, Arles, Saint Rémy und Auvers-sur-Oise erlebten die Schüler das Leben und Schaffen des niederländischen Meisters

In dieser Symphonie aus Farbe, Klang und Aroma konnte man die berühmten Werke wie „Die Sternennacht“ aus einer völlig neuen Perspektive erleben.

Im Zeichenraum wurde nun der eigene innere Künstler entdeckt. In zwei Video Turorials wurde gezeigt, wie man Van Goghs Meisterwerke Strich für Strich nachbildet.

 „School Life Balance“, das ist dieses Jahr das Motto des Mittelschultages in Bayern. Dazu holte sich die Ruperti Mittelschule Laufen Profi´s ins Haus: Die Schüler der Berufsfachschule für Physiotherapie der Chiemsee Schulen Zimmermann gestalteten einen Gesundheitstag. Unter der Leitung ihres Lehrers Herrn Bernecker bereiteten die jungen Erwachsenen verschiedene Stationen für die Mittelschüler vor. In der Koordination - Challenge in der Turnhalle war Auspowern angesagt, bei Entspannung und Bewegung ging es ruhiger zu und bei anderen Stationen war Gleichgewicht und Geschicklichkeit gefragt. Auch ein theoretischer Input über gesunde Ernährung mit anschließendem Quiz durfte nicht fehlen. Die Klasse 8a mit Klassenlehrerin Frau Döllerer versorgte die Schüler in der Pause, passend zum Motto, mit Wassermelone, Fruchtspießen und Co.

Am Ende des Tages waren sich alle einig, der Gesundheitstag hat mindestens 10 von 10 Punkten verdient.

(Text und Fotos von Mathilde Wallner)

Die Klasse 5a verbrachte vom 15.05.23- 17.05.23 gemeinsam mit der Jugendreferentin Sylvia Scheifler, dem Schulsozialpädagogen Bastian Bönisch und der Klassenlehrerin Sandra Burgstaller die Tage der Orientierung im Haus „Wiedhölzlkaser“ in Reit im Winkl. Trotz des verregneten Wetters hatten sie viel Spaß bei lustigen Spielen zur Förderung der Klassengemeinschaft und wuchsen so zu einem tollen Team zusammen. 

Vom 27.03. bis 30.03.2023 machte sich die Klasse 9a gemeinsam mit Frau Wallner und Frau Döllerer auf den Weg, um auf den Spuren Bayern´s berühmtesten Exports zu wandeln. Schon bei der obligatorischen Stadtführung wurde auch dem Letzten klar, in Wien liegt Kultur in der Luft. Ob im  Schloss Belvedere, wo die Schüler die berühmten Gemälde von Klimt und Hundertwasser live sehen konnten, bei einer mulimedialen Zeitreise durch die Geschichte im „Time Travel Vienna“ oder in den Katakomben des „Steffels“ wie die Wiener ihr Wahrzeichen nennen, die österreichische Bundeshauptstadt ist voller spannender Geschichten. Ein besonderes Highlight war der Musicalbesuch im Ronacher Theater für den sich alle schick machten. Im Museum der Illusionen konnten viele faszinierende optische Täuschungen bestaunt werden und der „Dialog im Dunkeln“ bescherte den Jugendlichen eine ganz besondere Erfahrung. Hier kann man erfahren, wie das Leben von blinden Menschen wahrgenommen wird. Neben so viel Bildung, durfte der Spaß natürlich nicht fehlen, Bowling, Schwarzlichtminigolf und natürlich der Prater sorgten für Nervenkitzel. Nach vier gemeinsamen Tagen und sehr kurzen Nächten kehrte die Klasse, mit gestärkter Klassengemeinschaft und um viele Erfahrungen reicher, nach Laufen zurück. 

Nach einer Begrüßung durch Schulleiter Kumeth gab es folgendes Programm:

Programm Weihnachtsfeier 2022

„In der Weihnachtsbäckerei“

Lied der Klasse 5a mit Frau Döllerer

Begrüßung

Schulleitung

„Das Weihnachtsessen der Familie Karl“ 

Lesestück der Klasse 6a

„A star is shining tonight“

Lied der Musikgruppen 5a, 7a, 8a, 9a mit Frau Döllerer

„Snow is falling“

Lied der Musikgruppe 5a, 7a, 8a, 9a mit Frau Döllerer

„A little Christmasgedicht“ 

Weihnachtsgedicht der Klasse 9a

„Helge Rentier in Argentinien“

Weihnachtsstück der Klasse 5a

„Die Geschichte vom Lametta“

Weihnachtsgeschichte der Klasse 7a

„I like to move it“

Tanz der Mädchen 5a/6a

Weihnachtswünsche

Schülersprecher

„Feliz Navidad“

alle Klassen, Lehrkräfte und Zuschauer

Mittelschule Laufen wählt ihre Schülersprecher

Die Schülerinnen und Schüler der Ruperti Mittelschule Laufen wählten, wie jedes Jahr, ihre Schülersprecher, und zwar im dafür vorbereiteten Wahllokal.

In der 1. Sitzung der SMV (Schülermitverantwortung) wurde vorgestellt, welche Rechte und Pflichten ein Schülersprecher oder eine Schülersprecherin hat, dass er oder sie ein Vorbild sein sollte und das Bindeglied zwischen Schüler, Eltern und Schulleitung darstellt. Einige der jungen Leute waren gewillt sich dieser Verantwortung zu stellen. Die Kandidatinnen und Kandidaten entwarfen Wahlplakate und machten sich dabei Gedanken, warum sie dieses Amt gerne ausüben würden. Sich für die Mitschülerinnen und Mitschüler einsetzen, für ein friedliches Miteinander sorgen und den Jüngeren helfen waren häufig genannte Gründe.

In der 8. Klasse, in der das Thema Demokratie im Lehrplan steht, wurden die Wahlrechtsgrundsätze zuvor im Unterricht erarbeitet. So gerüstet konnten die Schülerinnen und Schüler als Wahlhelfer fungieren. Am späten Vormittag stand das Ergebnis fest:

1.     Schülersprecher: Markus Schaider (9a)

2.     Schülersprecherin: Lena Heinz (9a)

In zwei Fortbildungen auf Landkreisebene werden die Jugendlichen nun auf ihre Aufgaben vorbereitet. Wir gratulieren herzlich und wünschen ihnen viel Erfolg beim Ausüben ihres Amtes.

Die Schüler, die zur Wahl standen                                                   Freie, geheime und demokratische Wahlen

Zu Beginn sangen und tanzten die Kleinen aus der 2. Klasse für die Großen. Zwar lief die Musik als Playback, aber die Kinder sangen live und hatten sich eine Choreografie einfallen lassen.

Auch die Gewinner des Zeichenwettbewerbs der Volksbanken und Raiffeisenbanken wurden geehrt und bekamen schöne Preise.

Außerdem bekamen wir den Kamelkopf vor dem Museum von innen zu sehen und durften auf den Turm neben dem Museum, von wo aus wir einen traumhaften Blick über Salzburg hatten.

Zum Abschluss durften wir unsere Eindrücke selbst im Turmatelier künstlerisch unter Beweis stellen:

Im Rahmen des Kunst- und Informatikunterrichts kamen die Schüler der 6. Klassen einmal in den Genuss des etwas anderen Unterrichts. Beim Thema "Werbung" geht es zu 99 Prozent um gefakte Bilder oder Videos. Um einen Hauch von einer Ahnung zu bekommen, wie die "Großen der Werbe- branche" tricksen, haben wir uns auch an effektvolle Aufnahmen getraut. Und siehe da: Es war gar nicht so schwer und machte noch richtig Spaß dazu.